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发表时间：2017-12-15

学习有什么意义？这是我们都不时寻问的。

孔子以为，学习的目的有三：一是“为人”。孔子说：“古之学者为己，今之学者为人。”学习就是不时地升华本人，“修己以安人”，致使于“修己以安百姓”。

其二是“仁”。“贤贤易色，事父母，能竭其力，事君，能致其身，与朋友交，言而有信；虽曰未学，吾必谓之学矣。”为什么说能做到这些便“虽曰未学”，“必谓之学矣”？这是由于学习的目的就是为了能做到这些。仁者，“爱人”。事父母竭其力，事君致其身，朋友交而有信，这些都是属于“仁”的内容。“仁”然后故有“礼”、“乐”，正如他反问的“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”

其三是“知”“道”。孔子以为“不患莫己知，求为可知也”，“不患人之不己知，患不知人也”，而学则而能“知”。再是“道”，“百工居肆以成其事，君子学致使其道。”他说得很明白，“学致使其道”。“道”则有“食”，“学”则“仕”，是故“君子谋道不谋食。耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣。君子忧道不忧贫”；是故“仕而优则学，学而优则仕”。

假如不学，则会产生许多问题。所谓“六言六蔽”，即“好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂”。不学则佞幸生焉。子路曰：“有民人焉，有社稷焉。何必读书，然后为学？”子曰：“是故恶夫佞者。”

“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又次也。困而不学，民斯为下矣。”他说：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”由此可见学习的重要性。

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